So lernen Maschinen. Lern mit! (Teil 1)

Maschinelles Lernen ist ein Treiber der technologischen Entwicklung. Aber wie lernen intelligente Computersysteme, Aufgaben eigenständig zu lösen?

Künstliche Intelligenz ist die nächste Stufe der Digitalisierung, maschinelles Lernen ein wichtiger Treiber der technologischen Entwicklung.

Algorithmen, neuronale Netze, überwachtes Lernen: Begriffe rund um das Thema künstliche Intelligenz begegnen uns mittlerweile täglich. Was sie bedeuten und wie intelligente Computersysteme funktionieren, ist jedoch oft nicht ganz klar.

Wie lernen intelligente Computersysteme, Aufgaben eigenständig zu lösen?

Die Plattform Lernende Systeme vermittelt in Video-Tutorials die Grundlagen sowie Anwendungen des maschinellen Lernens. In der Versicherungswirtschaft finden sich bereits zahlreiche Anwendungsbeispiele – in der Beitragskalkulation, in der Schadenbearbeitung…

Zeit, einen Blick in den Maschinenraum zu werfen. Mit freundlicher Unterstützung der Plattform Lernende Systeme greift Discover Digital die Video-Tutorials mit einer vierteiligen Serie auf, die wir hier nach und nach veröffentlichen.

Zum Start erläutern die Studierenden Maike, Jannik und Fabrizio, die Protagonisten der Tutorials, wie sich Künstliche Intelligenz seit ihren Anfängen in den 1950er Jahren entwickelt hat und warum große Erfolge durch maschinelles Lernen erzielt werden.

Mit freundlicher Genehmigung der Plattform Lernende Systeme

Das zweite Video beschäftigt sich mit Algorithmen und Daten und beantwortet beispielhaft die Frage, wie ein Algorithmus lernt, einen Menschen im Tic-Tac-Toe zu besiegen.

Mit freundlicher Genehmigung der Plattform Lernende Systeme

Nächste Woche geht‘s weiter mit überwachtem und unüberwachtem Lernen. In den Beiträgen danach beschäftigen wir uns mit neuronalen Netzen, verstärkendem Lernen und schließlich thematisieren wir die gesellschaftlichen Auswirkungen von künstlicher Intelligenz.

Über die Plattform Lernende Systeme:
Die Plattform Lernende Systeme ist ein Expert:innen-Netzwerk zum Thema Künstliche Intelligenz (KI). Es wurde vom Bundesministerium für Bildung Forschung (BMBF) initiiert, ist bei acatech – Deutsche Akademie der Technikwissenschaften – angesiedelt und vereint knapp 200 Mitglieder aus Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft. Ziel ist es, den interdisziplinären Austausch sowie den gesellschaftlichen Dialog zu Entwicklung und Einsatz von KI-Systemen zu fördern. Dazu erarbeitet die Plattform Lernende Systeme interdisziplinär Publikationen zu Chancen und Herausforderungen von KI sowie anschauliche Formate, die das komplexe Thema für eine breite Öffentlichkeit verständlich machen.

 

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